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Neuigkeiten
Ein altes Foto führt nach Eastbourne
Im Herbst 2022 haben wir das erste Mal mit der Hampton School for Boys in London Kontakt aufgenommen. Ein altes Foto von einer jüdischen Schulklasse in Herne hat das Projekt gestartet, das uns schließlich nach England geführt hat. Wir haben uns über mehrere Monate in unserem bilingualen Geschichtskurs intensiv mit dem Schicksal dieser Kinder während des zweiten Weltkriegs auseinandergesetzt. In
8c goes RUB
Die Klasse 8c hat am 12. April 2024 das Klassenzimmer gegen einen Saal im Afried-Krupp-Schülerlabor an der Ruhr-Universität in Bochum getauscht und dort an einem Workshop zum Thema Antisemitismus teilgenommen. In kreativen Übungen und Recherchearbeit beschäftigten die Lernenden sich mit Fragen wie „Was ist eigentlich Antisemitismus? Wie hat er sich entwickelt? Was haben jüdische Kinder in der NS-Zeit erlebt? Wie
Info-Brief zum Chile-Austausch
Liebe Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 und 9! Sehr geehrte Eltern! Die Spanisch-Fachschaft des OHG sucht wieder nach freundlichen Herner Gastfamilien, die bereit wären, im nächsten Schuljahr 2024-25 von Mitte Dezember 2024 bis Mitte Februar 2025 einen chilenischen Gastschüler oder eine chilenische Gastschülerin bei sich aufzunehmen. Bereits in der Vergangenheit hat das OHG Schülerinnen und Schüler aus Chile hier
Ankündigungen
Ein altes Foto führt nach Eastbourne
Im Herbst 2022 haben wir das erste Mal mit der Hampton School for Boys in London Kontakt aufgenommen. Ein altes Foto von einer jüdischen Schulklasse in Herne hat das Projekt gestartet, das uns schließlich nach England geführt hat. Wir haben uns über mehrere Monate in unserem bilingualen Geschichtskurs intensiv mit dem Schicksal dieser Kinder während des zweiten Weltkriegs auseinandergesetzt. In
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Die Klasse 8c hat am 12. April 2024 das Klassenzimmer gegen einen Saal im Afried-Krupp-Schülerlabor an der Ruhr-Universität in Bochum getauscht und dort an einem Workshop zum Thema Antisemitismus teilgenommen. In kreativen Übungen und Recherchearbeit beschäftigten die Lernenden sich mit Fragen wie „Was ist eigentlich Antisemitismus? Wie hat er sich entwickelt? Was haben jüdische Kinder in der NS-Zeit erlebt? Wie
Info-Brief zum Chile-Austausch
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